《衝上雲霄》2主題曲

「衝上雲宵」第一輯實在太令人難忘，難免會把第二輯拿來比較。

劇中人物及故事發展如何，還需時間細味，但那首主題曲，真是感到與劇集有點「格格不入」。

有人說編曲「老土」，歌詞「老土」，還高呼「還我歲月如歌」。

先來看看歌詞：

作曲/主唱: 林子祥
填詞: 鄭國江

燃亮我意志　鼓起我勇氣
前面去再創傳奇
從沒有計較　是否好天氣
下決心再要逆風飛

*又再有勇氣　願趁風再起
萬里飛佳績勝預期
未怕雪再冷 只想(今天)高高飛
共挽手一起再衝刺

光陰不會往後退　應拋開傷心抑怨願我會拭乾眼中淚
天空海闊我共你　再領略人生的美
雲外看　新(的)生趣

不管多艱辛　只需有志氣
讓我重重重直上九霄去
前路有進退　心中有預備
能做到　能做到　是進取

光陰不會往後退　應拋開傷心憶記
願再試高飛的滋味
天空海闊我共你　再領略人生的美
雲外看　新生趣

鄭國光老師的詞，向來都是較「鼓勵性」的，是否老土，真是見仁見智。

對我來說是可以接受的，只是我不太明白甚麼是「新生趣」，是我的中文差？還是它是「新詞語」呢？

至於林子祥的演繹，我只能說「真的很難頂」。

今年年初他開演唱會 (絕對熹祥2013)，他在電視上作宣傳，已是用「嗌」來唱歌了。

我曾對傻仔傻女說：「就算有人送票給我看，我也不會去，根本不夠氣唱，還死要唱高音，聽得我很辛苦。」

估不到這次他又再「重施故技」，歌曲開始時還可以的，只是到中段提高了一個key，他的「嗌」歌又來了。

可能不升key便平平無奇，像沒有高潮，但一定要這樣唱嗎？不是有其他編曲/演繹方法嗎？

我在網上看到有人評語說他像「死唔斷氣」，我也有同感，真的令人聽得很辛苦。

總結：這主題曲失敗的原因，個人覺得是唱的問題，當然作曲、編曲及填詞都給人「很舊」的感覺，但我們現在也經常聽舊歌，怎麼這「新歌」卻已「立即變舊」了？

可能再次編曲，不要升key，不要嗌歌，這歌可能會變得很好聽呢。

中國數碼 Chinese Numerals

7月11日到中學註冊時，買了校方提供的三本暑假作業，今日傻仔開始做，向來他對數學最有信心，好自然第一本拿起來做的便是數學。
第一章名為「複習」，意思是重溫小學時學過的，但..........第一個練習是：阿拉伯數字 (Arabic numerals) / 中國數碼 (Chinese numerals) / 羅馬數字 (Roman numerals) 轉換。
傻仔立即「傻眼」了，在小學時從來沒有學過「中國數碼」，完全不知是甚麼。
傻媽小時候有沒有學過，真的忘記了，但我是懂得這些符號的。
現在的教育實在太「目標為本」，老師認為這些不重要便不列在課程中，但它卻在日常生活中仍存在啊！

中國數碼 (Chinese numerals) 亦叫「花碼」、「蘇州碼子」、「番仔碼」、「草碼」及「菁仔碼」。
老爺說它叫「蕃薯碼」，這可能是坊間的名稱吧。

我們在街巿、藥材舖、茶餐廳仍會見到這些符號。

因為我懂它們，所以沒有特別為意他們懂不懂，以後帶他們到街巿，可以用這些符號與他們玩遊戲了。

還有羅馬數字 (Roman numerals)，小學是有教的，但教得很簡單，只教到1至10，沒有今天「複習」內容的「複雜」，

對我來說羅馬數字更少用，最多用來在 microsoft word 內做項目編號，平時很少見到大數目的。

或者我們要多點對這些將近失傳的事與物多加留意，並要教授子女，才能承傳下去呢。

終於考完中一入學前測驗 (PRE-S1)

昨晚已有家長問有沒有准考證，原來有些中學會自已印製「自家准考證」，而傻仔的中學卻沒有，只要帶派位證上半部份，便是准考證了。

中一入學前測驗 PRE-S1 分中、英、數三份卷，每份卷50分鐘。

早上9時開始第一份卷，約12時半便完成所有測驗了。

去年教育局宣佈2012年至2014年，三年內 TSA 及 PRE-S1 間年進行，傻仔以為今年他只要考TSA 不用考 PRE-S1，但原來只是我們一廂情願。

雖然教育局沒有強制考 PRE-S1，但大部份中學仍會考的，因為這也是「分班試」，中學取其方便，不用另外出卷來分班。

之前小學的副校長說過，PRE-S1 是耐力的考驗，考三份卷最少要用3個半小時，對專注力較弱的學生來說，真的很難捱。

傻女向來成績很好，但前年考 PRE-S1 時，都考到「呆呆滯滯」，時間控制更出現問題，數學及中文兩科都做不完，當時她是哭著臉走出課室的。

傻仔的專注力一向很差，我很擔心他會「後勁不繼」，所以為他準備了「提神」食品 -- 巧克力，更可以充飢。

考完數學卷走出課室，他說數學卷做不完，很不開心。

安慰他的時候叫他吃巧古力，15分鐘後再入去考英文卷，之後再出來已懂得笑了。

準時12時半已考完全部卷，傻仔大叫：「終於放暑假啦！」

文憑試放榜

昨天是第二次文憑試放榜的日子，雖然我的一對傻仔女只是在初中階段，但我的心情總會被電視上喜悅或憂愁的臉孔牽動著。
在狀元的面上，當然是喜悅的笑容。我會幻想傻女傻仔將來拿著文憑試成績單，面上同樣有這份喜悅的笑容。
但另一邊，失望者臉上憂愁的表情，同樣地令我心痛，我也會想像將來傻仔傻女可能會與他們一樣。
回想去年 DSE 第一次放榜前的電視節目，見到看多學生因為過份擔心而哭泣，我也會跟著哭，那種擔心，我是深切感受得到的。
奈何，傻仔傻女還未有「切膚之痛」的感覺，所以不會積極溫習，得過且過便算了。
我是一個悲觀的人，很多事都會想多一些，尤其是向壞處想，所以常會失眠，只會偶然睡得一覺到天亮。
正所謂「食得、瞓得」是福氣，我是「食得」的，但絕對不是「瞓得」的人。
雖然我不認識令年放榜的學生，但我也會替他們擔心而失眠呢。